Caros alunos,
Apresentamos a ideia do aprendizado P2P (peer-to-peer ou par-a-par) no primeiro dia de aula. Reforçamos a importância de vocês engajarem nesse processo, começando com a investigação dos grupos de ferramentas do Photoshop. Separamos a turma em 6 grupos cada um responsável por investigar um grupo de ferramentas. Depois solicitamos que cada um dos 8 membros do grupo compartilhasse num grupo de 6 pessoas o conjunto de ferramentas investigada por seu grupo inicial.
Na primeira parte do trabalho (grupos de 8) é importante que todos investiguem individualmente e troquem ideias em grupo para que cada um seja capaz de levar o essencial do grupo das ferramentas investigadas para o novo grupo. Na segunda parte (grupos de 6), cada grupo deve ter um representante de cada grupo de ferramentas, e todos devem ser capazes de aprofundar no conjunto de ferramentas pesquisadas em seu grupo original. Assim, todos os grupos terão informação de todos os conjuntos de ferramentas.
Esse exercício P2P com as ferramentas do Photoshop é importante para que vocês informem a re-elaboração dos panfletos.
Lembrem-se que além da re-elaboração do panfleto a partir do exercício crítico que fizemos em sala, todos devem repensar o uso das ferramentas, principalmente usando ferramentas que não tinham sido experimentadas antes.
Nenhum comentário:
Postar um comentário